美国东部时间3月31日上午9点，国际家用机器人灭火比赛在美国康涅狄格州哈特福德市展开，来自中国、美国、加拿大、以色列、葡萄牙、日本、印度尼西亚、马来西亚等国家参赛。此次中国代表团派出18支队伍50多名参赛选手，是历史上参赛人数最多的一次。北京青年宫广华轩分部派出代表队参加了套装组（高级）的比赛。
    4月1日上午11点，比赛正式打响，选手们开始了激烈的角逐。由于今年的比赛场地与去年的比赛及国内的选拔赛有所不同，在坡度、地毯、蜡烛摆放位置等方面都存在差异，而且这些改变事前未在比赛规则中告知，因此极为考验选手的临场应变和调节能力，比赛场面非常紧张。但严峻的考验并没给选手们造成太大的阻碍，逐渐积累比赛经验和熟悉比赛过程后，有实力的队伍慢慢达到最佳状态并开始扩大领先优势。最终中国代表团在三轮比赛中，以六个第一、六个第二、三个第三证明了中国代表团在这一比赛上所拥有的雄厚实力，而上海建平中学则以全场最优异的成绩，捧起了冠军杯。这是中国代表队自2001年以后的又一次捧杯，是对于中国在机器人竞赛、机器人技术教育方面的坚持与努力的一种肯定。北京青年宫广华轩代表队也在此次大赛中表现优异，获得了比赛套装组（高级）的第一名。
    除了机器人灭火比赛之外，3月31日下午，还开展了两项与机器人技术和应用相关的比赛：机器人宣传海报比赛和奥林匹亚知识竞赛。机器人宣传海报比赛除了要事先绘制海报介绍学习机器人的过程、机器人的设计理念之外，还要用英语做演讲并接受评委的提问，除了需要有在机器人学习上的良好体验，还要有扎实的语言功底。吉林省实验中学的张格格同学由于其流利的英语以及对于机器人学习过程中的深刻体验，打动了评委，夺得了机器人宣传海报的第一名。奥林匹亚知识竞赛是每个参赛选手都要参加的，全英语试卷，一共十题，都与机器人技术相关，分为初级、高级和大学组，且所涉及的问题远远超出其课堂所授。成绩出来后，中国代表团的表现令奥林匹亚知识竞赛的主席大为吃惊，特别是小学生的表现，远远超乎他的想象。机器人的教育不但能获得很多课本以外的知识，更重要的是培养了学生动手创新、独立思考的能力。